Лабораторный практикум по радиоэлектронике
на персональном компьютере



Содержание

Аннотация

Предисловие

Описание программы Electonics WorkBench

Лабораторный практикум

Рекомендации по подготовке отчетов

Литература



Свадебный фотограф

Бесплатные дипломные работы

Учебные материалы

Обработка металлов

Рыболовный портал

Лабораторная работа №10 Исследование мультивибратора на операционном усилителе - Electonics WorkBench

Лабораторная работа №10 Исследование мультивибратора на операционном усилителе

 

Цель работы: Построение схемы и изучение принципа работы мультивибратора на ОУ.

Вопросы для самоподготовки

1. Что такое электрический импульс?
2. Что понимают под импульсным режимом работы аппаратуры?
3. Какие виды импульсов вам известны?
4. Нарисуйте видеоимпульс. Назовите его основные параметры.
5. Назовите и поясните параметры периодических импульсов.
6. Как определить скважность импульсов? Как называется величина, обратная скважности?
7. Что такое мультивибратор? Каково его назначение?
8. Нарисуйте схему мультивибратора на транзисторах. Поясните принцип работы схемы.
9. .Какие еще импульсные генераторы вам известны. В чем их отличия?
10. Выполните расчет мультивибратора на ОУ по данным, предложенным преподавателем.

Порядок выполнения работы

1. Собрать схему мультивибратора на ОУ, изображенную на рисунке 44.




Рисунок 44 – Схема для исследования мультивибратора на ОУ



2. Установить значения параметров элементов в соответствии со схемой (рекомендуется использовать полученные при расчете).
3. Включить схему.
4. Развернуть и настроить осциллограф, изменяя чувствительность и длительность развертки. На экране можно наблюдать изменение напряжения на конденсаторе и выходной сигнал (рисунок 45)




Рисунок 45 – Осциллограммы напряжения на конденсаторе и выходного сигнала


5. Используя показания осциллографа рассчитать параметры выходного импульсного сигнала..
6. Изменяя значения сопротивления резисторов R1 и R2 , а затем емкости конденсатора С1, проследить за изменениями выходного сигнала.
7. Сделать вывод.

Copyright © 2006 Sergej Dzen